舎Vi er inspirerede af hele Lean tankegangen, som kom til os i vesten fra Japan, men havde sine rødder i den amerikanske W. Edwards Deming’s undervisning. Ikke desto mindre er den japanske fokus på detalje og kvalitet inspirerende og deres Kanji bogstaver og symboler er virkelig smukke.
Sign | Explanation |
---|---|
敏 | Disse symboler betyder “agil”, “hurtig”, “klog” eller “smart”. I AgileLeanHouse bestræber vi os på at opnå den højeste værdi ved at være opmærksomme på virkeligheden lige nu og være i stand til at reagere på det hurtigt. |
現場 | Symbolerne “Gemba” betyder “det rigtige/reelle sted”, stedet hvor tingene virkelig sker. Det inspirerede os til vores produktnavn”agemba”. |
現物 | Disse symboler “Genbutsu” betyder “de rigtige ting”, tingene eller produktet, som reelt er lavet. |
現実 | Disse symboler “Genjitsu” betyder “virkelighed” situationen, som den virkelig er. |
現 | Det første symbol i concepterne ovenfor: “Gen” betyder “virkelig” eller nutiden. At være i nutiden og relatere til det er meget vigtigt, så at ændring af retning er baseret på virkelighed og ikke kun nogle meninger. |
舎 | Dette symbol betyder “hus”. Huset i AgileLeanHouse symboliserer måden vi takler alle relevante spørgsmål og discipliner under et tag. |
角 | Dette symbol betyder “hjørne”, horn eller vinkel. Vi bruger det i vores blog sektion Agile Corner. |
組 | Dette symbol betyder “Team”. Husk hvor vigtigt teamkonceptet er. I det komplekse domæne er det den organisatoriske struktur, som mest sandsynligt skaber innovation. |
改善 | Disse symboler hedder “Kaizen” på japansk, det velkendte koncept om konstant forbedring fra Lean. I hjertet af Agile og Lean ligger konceptet om konstant forbedring. |
改 | Dette symbol betyder “forbedring” eller “ændring”. |
改革 | Dette symbol hedder “Kaikaku” på japansk, “reform” eller “radikal ændring”. |
善 | Symbolet “zen” betyder “gode” eller “ændring”. Den anden del af “Kaizen”: 改善. |
革 | Dette symbol betyder “blive seriøs”. Den anden del af “Kaikaku”: 改革. |
輪 | Dette symbol betyder “cirkel”, “ring” eller “loop”. |